NOTA DE PREMSA
Remei Santacatalina, presidenta de FAPA-València: "Si s'augmenta la ràtio en l'aula s'haurà d'augmentar la dimensió dels barracons"
Els pares i mares de consideren que l'esborrany del nou Real Decret-Llei del Ministeri ataca frontalment a l'escola pública i és un pas més per a privatitzar l'ensenyament.
La presidenta de FAPA-València, Remei Santacatalina, ha mostrat el seu rebuig a la proposta del Ministre d'Educació, José Ignacio Wert, de les mesures d'ajust econòmic que recollirà el nou Real Decret-Llei per a que les comunitats autònomes estalvien en educació pública més de 3.000 milions d'euros. La representant de la federació de pares i mares considera que les mesures situen a l'educació pública en un servei públic de mínims que està abocat a desaparèixer. "Estem arribant a una situació límit en l'ensenyament públic, la crisi i els retalls emmascaren la vertadera realitat que estem vivint, l'interés manifest del govern estatal i de la nostra Conselleria d'Educació de privatitzar l'ensenyament", subratlla la presidenta de FAPA-València.
De les mesures que contemplarà el nou decret l'augment de ràtio és una de les que més preocupa a FAPA-València. "N'és una burla que la Conselleria d'Educació parle de reduir les xifres de fracàs escolar com a prioritat i ara aplaudisca la idea d'augmentar el nombre d'alumnat a les aules com a mesura d'estalvi. L'atenció del professorat a l'alumnat no podrà ser la mateixa i tal volta hi haja que modificar la dimensió dels barracons perquè l'alumnat no cabrà dins d'ells" explica sarcàsticament Remei Santacatalina.
La federació de pares considera a més prioritari que l'administració no retalle més en professorat ja que aquesta mesura afecta directament a l'alumnat i merma el seu aprenentatge.
FAPA-València anuncia que farà una crida a les seues AMPA a mobilitzar-se junt als sindicats i la resta d'entitats que formen part de la Plataforma en defensa de l'Ensenyament Públic contra estes noves agressions al sistema educatiu públic.
València, 17 d'abril de 2012
Educación aumentará los alumnos por aula y las horas de clase a los profesores
Los sindicatos calculan que los recortes supondrán el despido de 60.000 interinos en la C. Valenciana
Más niños por aula y mayor carga lectiva para los profesores. Estas son algunas de las medidas que ha planteado el Ministerio de Educación, José Ignacio Wert, a las comunidades autónomas para hacer frente al recorte de 3.000 millones de euros en materia educativa planteado por el Gobierno. Unas medidas que serán aprobadas, previsiblemente, el próximo viernes en el Consejo de Ministros a través de un Real Decreto-Ley. La propuesta del ministro de Educación se resume en seis puntos básicos que han sido aceptados por los consejeros de las comunidades gobernadas por el Partido Popular. El más destacado es el incremento en un 20% del número máximo de alumnos por clase en los tramos de enseñanza obligatoria. Actualmente la Ley Orgánica de Educación establece un máximo de 25 alumnos por aula en Primaria y 30 en Secundaria. Además se incrementará el número de horas lectivas del personal docente, estableciendo un mínimo de 25 horas lectivas en Infantil y Primaria y de 20 horas en las restantes enseñanzas. En la Comunitat Valenciana, los profesores tienen hasta 25 horas en Infantil y Primaria y 21 en Secundaria, aunque según fuentes del sector de la enseñanza, la situación varía mucho entre los centros.
Además, las bajas laborales de docentes inferiores a 10 días deberán ser cubiertas por el propio personal del centro. El plan también incluye "la eliminación transitoria de la posibilidad de crear nuevos complementos retributivos o retribuciones variables". Además, el ministerio aplaza al curso 2014-2015 la implantación de los módulos de 2.000 horas en FP medio y superior y suspende la obligación de los centros de ofertar al menos dos modalidades de Bachillerato.
Tras el encuentro con los consejeros de Educación, el ministro José Ignacio Wert señaló que estas medidas "no son una reforma educativa del Gobierno, pero sí son necesarias para desarrollarla". Wert insistió en que "son de carácter coyuntural y temporal" y por tanto "reversibles cuando cambien las condiciones económico-financieras". El responsable de Educación reconoció que "a través de estas normas se está pidiendo un sacrificio importante a los docentes de este país a los que se agradece su esfuerzo".
Nada más conocerse el contenido de las medidas planteadas por el ministerio, las reacciones de los sindicatos de la enseñanza y de las asociaciones de padres no se han hecho esperar. El Sindicat de Treballadores i Treballadors de l'Ensenyament del País Valencià (Stepv) se ha mostrado totalmente contrario a las medidas propuestas por el ministro ya que consideran que "suponen un brutal ataque a la escuela pública y a las condiciones de trabajo del profesorado". El Stepv calcula que los recortes supondrán un despido de entre 60.000 y 100.000 y profesores interinos por el aumento de las ratios, de la jornada lectiva y por no cubrir las bajas. "Muchas de las tareas docentes que se hacían hasta ahora no se podrán hacer por ese aumento de las horas lectivas".
Para Francisco García, de CC OO, este nuevo escenario supondrá que el próximo curso escolar se prescinda de numerosos profesores interinos. Y es que, según recordó García con el decreto 1/2012 aprobado por la Generalitat en enero, el próximo mes de julio "numerosos profesores interinos serán despedidos para volver a ser contratados en septiembre". Con las nuevas medidas de carga horaria y aumento de las ratios "más de la mitad de los profesores no volverán a ser contratados".
Una de las medidas que más ha sorprendido a CC OO "es el bloqueo de la actualización de contenidos de la FP, algo que supone un nuevo retraso para la puesta en marcha de una Formación Profesional de calidad y adaptada a la realidad productiva del país".En cuanto al aumento de ratios y horas lectivas, CC OO cree que "tendrá un grave perjuicio para la enseñanza". Las medidas presentadas ayer por el ministro, "por mucho que las quieran vestir de optimización y de ahorro son puras y duras medidas de recorte y desinversión educativa". Ante este panorama, los principales sindicatos de la enseñanza ya han anunciado que seguirán con el calendario de movilizaciones y que no descartan la convocatoria de una huelga permanente en enseñanza. Por su parte, Gonzalo Zaragoza, de la Fapa Enric Valor señaló ayer que las medidas propuestas por el Ejecutivo se suman "a los duros ajustes que ya hemos sufrido en la Comunidad Valenciana". Criticó el aumento de las ratios, "una medida que va en contra de la calidad educativa". Zaragoza recordó que la provincia registra hasta un 50% de fracaso escolar y que con las nuevas cifras de alumnos por aula "volvemos a la enseñanza de la transición". Por su parte, el sindicato ANPE rechaza este duro ajuste que se presenta "sin que se haya negociado ante la representación del profesorado en la Mesa de Educación".
La consellera de Educación, Formación y Empleo de la Generalitat Valenciana, María José Catalá, indicó tras la reunión de los consejeros con el Gobierno que las medidas de ajuste presentadas a las comunidades autónomas por parte del ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, "no conllevarán despidos en la Comunidad Valenciana, pero sí supondrán un ahorro, ya que la contratación de nuevos profesores será menor".
En concreto, Catalá destacó que en la región no es necesario que haya despidos en educación, ya que los profesores que contiene el sistema "se necesitan", pero si habrá menos contrataciones ya que una de las medidas que se contempla es el aumento de los horarios de los profesores, lo cual conllevaría que si se aumentan "mínimamente" los horarios, no se necesiten tantos profesores nuevos de cara al nuevo curso. Así,destacó que se necesitarían del orden de 1.000 nuevos profesores, pero con estas medidas, no hará falta "hacer una contratación tan importante", lo que promoverá un ahorro destacad. Todas estas medidas se adoptarán "de forma transitoria", y es previsible que puedan revertirse, pero en estos momentos es fundamental apoyarlas para poder "optimizar y racionalizar" los recursos. Así, señaló que ninguna de estas medidas "merma la calidad del sistema educativo", y apoyó el hecho de que la importancia no reside en cuánto se invierte en educación, sino "en qué educación invertimos", dijo. Por su parte, Wert también señaló que las medidas "no se pueden plantear en términos de despido; en su caso, se podrá plantear en términos de no renovación de contratos". levante-emvvalencia
Además, las bajas laborales de docentes inferiores a 10 días deberán ser cubiertas por el propio personal del centro. El plan también incluye "la eliminación transitoria de la posibilidad de crear nuevos complementos retributivos o retribuciones variables". Además, el ministerio aplaza al curso 2014-2015 la implantación de los módulos de 2.000 horas en FP medio y superior y suspende la obligación de los centros de ofertar al menos dos modalidades de Bachillerato.
Tras el encuentro con los consejeros de Educación, el ministro José Ignacio Wert señaló que estas medidas "no son una reforma educativa del Gobierno, pero sí son necesarias para desarrollarla". Wert insistió en que "son de carácter coyuntural y temporal" y por tanto "reversibles cuando cambien las condiciones económico-financieras". El responsable de Educación reconoció que "a través de estas normas se está pidiendo un sacrificio importante a los docentes de este país a los que se agradece su esfuerzo".
Nada más conocerse el contenido de las medidas planteadas por el ministerio, las reacciones de los sindicatos de la enseñanza y de las asociaciones de padres no se han hecho esperar. El Sindicat de Treballadores i Treballadors de l'Ensenyament del País Valencià (Stepv) se ha mostrado totalmente contrario a las medidas propuestas por el ministro ya que consideran que "suponen un brutal ataque a la escuela pública y a las condiciones de trabajo del profesorado". El Stepv calcula que los recortes supondrán un despido de entre 60.000 y 100.000 y profesores interinos por el aumento de las ratios, de la jornada lectiva y por no cubrir las bajas. "Muchas de las tareas docentes que se hacían hasta ahora no se podrán hacer por ese aumento de las horas lectivas".
Para Francisco García, de CC OO, este nuevo escenario supondrá que el próximo curso escolar se prescinda de numerosos profesores interinos. Y es que, según recordó García con el decreto 1/2012 aprobado por la Generalitat en enero, el próximo mes de julio "numerosos profesores interinos serán despedidos para volver a ser contratados en septiembre". Con las nuevas medidas de carga horaria y aumento de las ratios "más de la mitad de los profesores no volverán a ser contratados".
Una de las medidas que más ha sorprendido a CC OO "es el bloqueo de la actualización de contenidos de la FP, algo que supone un nuevo retraso para la puesta en marcha de una Formación Profesional de calidad y adaptada a la realidad productiva del país".En cuanto al aumento de ratios y horas lectivas, CC OO cree que "tendrá un grave perjuicio para la enseñanza". Las medidas presentadas ayer por el ministro, "por mucho que las quieran vestir de optimización y de ahorro son puras y duras medidas de recorte y desinversión educativa". Ante este panorama, los principales sindicatos de la enseñanza ya han anunciado que seguirán con el calendario de movilizaciones y que no descartan la convocatoria de una huelga permanente en enseñanza. Por su parte, Gonzalo Zaragoza, de la Fapa Enric Valor señaló ayer que las medidas propuestas por el Ejecutivo se suman "a los duros ajustes que ya hemos sufrido en la Comunidad Valenciana". Criticó el aumento de las ratios, "una medida que va en contra de la calidad educativa". Zaragoza recordó que la provincia registra hasta un 50% de fracaso escolar y que con las nuevas cifras de alumnos por aula "volvemos a la enseñanza de la transición". Por su parte, el sindicato ANPE rechaza este duro ajuste que se presenta "sin que se haya negociado ante la representación del profesorado en la Mesa de Educación".
La consellera de Educación, Formación y Empleo de la Generalitat Valenciana, María José Catalá, indicó tras la reunión de los consejeros con el Gobierno que las medidas de ajuste presentadas a las comunidades autónomas por parte del ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, "no conllevarán despidos en la Comunidad Valenciana, pero sí supondrán un ahorro, ya que la contratación de nuevos profesores será menor".
En concreto, Catalá destacó que en la región no es necesario que haya despidos en educación, ya que los profesores que contiene el sistema "se necesitan", pero si habrá menos contrataciones ya que una de las medidas que se contempla es el aumento de los horarios de los profesores, lo cual conllevaría que si se aumentan "mínimamente" los horarios, no se necesiten tantos profesores nuevos de cara al nuevo curso. Así,destacó que se necesitarían del orden de 1.000 nuevos profesores, pero con estas medidas, no hará falta "hacer una contratación tan importante", lo que promoverá un ahorro destacad. Todas estas medidas se adoptarán "de forma transitoria", y es previsible que puedan revertirse, pero en estos momentos es fundamental apoyarlas para poder "optimizar y racionalizar" los recursos. Así, señaló que ninguna de estas medidas "merma la calidad del sistema educativo", y apoyó el hecho de que la importancia no reside en cuánto se invierte en educación, sino "en qué educación invertimos", dijo. Por su parte, Wert también señaló que las medidas "no se pueden plantear en términos de despido; en su caso, se podrá plantear en términos de no renovación de contratos". levante-emvvalencia
Catalá: ´No habrá despidos, pero sí menos contratos´
La consellera de Educación destaca que si se aumentan "mínimamente" los horarios no se necesitarán tantos profesores
La consellera de Educación, Formación y Empleo de la Generalitat Valenciana, María José Catalá, indicó que las medidas de ajuste presentadas a las comunidades autónomas por parte del ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, "no conllevarán despidos en la Comunidad Valenciana, pero sí supondrán un ahorro, ya que la contratación de nuevos profesores será menor".
En concreto, Catalá destacó que en la región no es necesario que haya despidos en educación, ya que los profesores que contiene el sistema "se necesitan", pero si habrá menos contrataciones ya que una de las medidas que se contempla es el aumento de los horarios de los profesores, lo cual conllevaría que si se aumentan "mínimamente" los horarios, no se necesiten tantos profesores nuevos de cara al nuevo curso. Así,destacó que se necesitarían del orden de 1.000 nuevos profesores, pero con estas medidas, no hará falta "hacer una contratación tan importante", lo que promoverá un ahorro destacado. Todas estas medidas se adoptarán "de forma transitoria", y es previsible que puedan revertirse, pero en estos momentos es fundamental apoyarlas para poder "optimizar y racionalizar" los recursos. Así, señaló que ninguna de estas medidas "merma la calidad del sistema educativo", y apoyó el hecho de que la importancia no reside en cuánto se invierte en educación, sino "en qué educación invertimos", dijo.
Por su parte, Wert también señaló que las medidas "no se pueden plantear en términos de despido; en su caso, se podrá plantear en términos de no renovación de contratos".
Educación cambiará la ley para poder reducir profesores
Las principales medidas que ha adoptado el Ministerio de Educación para que las comunidades ahorren 3.000 millones de euros en las escuelas e institutos van dirigidas a reducir las plantillas y, en consecuencia, se verá afectada la calidad, según distintos especialistas. Por un lado, se aumenta el margen legal de estudiantes por aula: en primaria se pasa de 27 a 30, y de 30 a 36 en secundaria obligatoria. Y, por otro, se elimina el límite máximo de horas semanales de clase que imparten los docentes y se fija un mínimo de 25 horas en primaria (ahora este era el máximo) y de 20 en secundaria (la horquilla iba de 18 a 21).
La semana de trabajo para los profesores será la misma, 37,5 horas, pero tendrán menos tiempo para otras cosas, normalmente relacionadas con la calidad de la enseñanza: actividades de refuerzo, desdobles en clases más pequeñas, preparar los temas, atender a las familias o las guardias para cubrir la ausencia de algún colega. Unas guardias que, además, van a ser ahora más necesarias, porque las bajas solo se cubrirán si pasan de dos semanas (en Andalucía, por ejemplo, se estaban cubriendo a las 48 horas).
Todo ello puede significar una importante disminución de unas plantillas docentes (y un ahorro en sueldos) que ya se han visto reducidas en miles de personas en varias comunidades durante los dos últimos años por la aplicación de medidas parecidas. La diferencia es que ahora se amplía el margen legal para profundizar en el recorte y se obliga a meter la tijera a algunas autonomías que no lo habían hecho o no tanto. En los últimos dos años, el recorte de los presupuestos educativos del Gobierno y las comunidades ha sido de algo más de 3.400 millones de euros, a los que se sumarían estos otros 3.000 a partir del curso que viene. El ministro de Educación, José Ignacio Wert, admitió que son cálculos preliminares y aproximados, pues dependerán de hasta qué punto expriman las autonomías las nuevas posibilidades. Aunque Wert consideró muy exagerado ese cálculo, CC OO dice que solo el aumento de horas lectivas puede suponer 50.000 maestros menos. Con el resto de medidas es difícil calcular, admiten. Para Carlos López Cortiñas (UGT) la pérdida total puede ser de 80.000 maestros.
El ministro Wert leyó ayer las iniciativas del plan a los consejeros de las comunidades; literalmente, no se entregó ningún documento. Las mismas se aprobarán por decreto ley, previsiblemente, el próximo viernes y entrarían en vigor el próximo curso.
En la enseñanza concertada (financiada con dinero público) también se aplicarán todas estas medidas, dijo. Aunque lo cierto es que la partida que va a la concertada es de las pocas que no se han recortado en los presupuestos del ministerio; en tres comunidades (Murcia, Madrid y La Rioja) ha crecido el monto a pesar de los recortes en el resto. Estas rebajas se completarán con otras en la Universidad que se conocerán el jueves; de momento, se ha hablado de una subida en el precio de las matrículas.
Wert explicó que la decisión se ha tomado para dar más eficiencia al sistema en tiempos de crisis y de acoso de los mercados —pidió a los profesores un esfuerzo—, y aseguró que facilitarán a las autonomías el cumplimiento del déficit al que obligan los presupuestos del Estado: 1,5%. Además, sostuvo que la calidad de la enseñanza no se verá muy afectada.
Algo difícil de creer con el aumento del alumnado: hay unos 320.000 estudiantes más que hace dos años en colegios e institutos. Para José Campos, de CC OO, los recortes van a devolver a la escuela española a los años setenta. La consejera de Educación del País Vasco, Isabel Celaá, ya advirtió antes de la reunión de ayer: "No hay que confundir la búsqueda de eficiencia con los recortes en Educación". El presidente de la asociación de directores de centros públicos FEDADI, José Antonio Martínez, consideró "un dislate" decir que apenas se verá afectada la calidad. Y puso ejemplos de lo que ya ha ocurrido hasta ahora en Madrid, Cataluña o Galicia: menos desdobles, menos clases de refuerzo, eliminación de las excursiones...
De las otras tres medidas que se pondrán en marcha, una va dirigida también al capítulo de personal: se prohíbe crear nuevos complementos retributivos para los profesores, aunque hay que esperar para ver la letra pequeña, pues una congelación sin más, sin marcha atrás de compromisos adquiridos o sin reducción (por ejemplo, en la Comunidad Valenciana han disminuido los sexenios), no supondría ahorro alguno. Además, se pospone al curso 2014-2015 la puesta en marcha de los nuevos títulos de FP actualizados, que son más largos y, por lo tanto, más caros. Por último, se eliminará la obligación de los institutos de ofrecer al menos el bachillerato de letras y el de ciencias (la tercera opción es la de artes), y se podrá ofrecer solo uno.
Tanto Wert como los consejeros de Educación del PP (la mayoría) dijeron que muchas de las medidas son reversibles, solo para la crisis: las ratios, las horas lectivas, los complementos. No así la oferta del bachillerato y, sobre todo, el tiempo que se dejan sin cubrir las bajas. Wert insistió en que queda margen para que las autonomías apliquen las posibilidades como crean conveniente.
Sin embargo, los consejeros del PSOE (de País Vasco, Andalucía y Canarias) aseguran que no habrá marcha atrás y dicen que no hay tanto margen. Para empezar, las regiones que estén por debajo del nuevo mínimo de horas lectivas tendrán que subirlas (en secundaria, todas las comunidades menos Madrid y Castilla-La Mancha) y también son de obligado cumplimiento las restricciones de la cobertura de bajas y los complementos salariales. Además, la viceconsejera canaria, Manuela Armas, explicó que el dinero que reciben las autonomías del Gobierno central se calcula con unos criterios entre los que están las ratios de alumnos, la necesidad de cobertura de profesores...
Tanto Armas como el consejero andaluz en funciones, Francisco Álvarez de la Chica, e Isabel Celaá, salieron de la reunión visiblemente molestos porque se trataba de una comunicación de hechos consumados. Wert respondió que ni siquiera estaba obligado a comunicar esas iniciativas, pues son normativa básica, competencia del Gobierno central. La representante vasca, sin embargo, cree que se han podido invadir competencias autonómicas; lo mismo opinan en Cataluña, donde criticaron las formas, pero no valoraron el contenido.
Los sindicatos dicen que no han visto nunca un ministro "tan prepotente". Le reclamaron una reunión urgente para tratar estas medidas. De momento, no está prevista y, si se aprueba el viernes el plan, existe poco margen. Si no hay diálogo, advirtieron las centrales, habrá movilizaciones.
Educación podrá ampliar a 30 los alumnos por aula en Primaria y a 36 en Secundaria
El Gobierno aumentará un 20% el ratio de alumnos por aula. Cada clase podrá pasar de tener 25 estudiantes (el máximo que establece la LOE) a 30 en Primaria y de 30 a 36 en Secundaria. Es una de las seis medidas que el ministro de Educación, José Ignacio Wert, desgranó ayer en la reunión mantenida con los responsables autonómicos para acometer el recorte previsto de 3.000 millones de euros en la materia. Ahora cada comunidad tendrá que estudiar a qué propuestas se acoge para lograr este ajuste.
La opción de incrementar las aulas será temporal. La consellera de Educación, María José Catalá, aclaró que se trata de una posibilidad, no un imperativo, aunque admitió «que nos da margen para hacer autorizaciones superiores a las que ya estaban permitidas».
Otra medida de carácter coyuntural que anunció Wert durante la Conferencia Sectorial fue el aumento de las horas lectivas, que se fijarán en 20 para el profesorado de ESO. La Comunitat ya ha abierto el debate con los sindicatos de ampliar el horario actual de 18 horas en Secundaria para llegar a las 20. «Ahora se nos da la flexibilidad de aplicarlas en función de las necesidades», apuntó Catalá. De cara a septiembre, la Conselleria de Educación tendría que incorporar 1.200 docentes más debido al crecimiento de la población. El aumento del horario permitirá dejar de hacer estas contrataciones, «lo que no va a afectar a los docentes que ya están en el sistema», apuntó la consellera aclarando que no habrá despidos. Teniendo en cuenta que cada profesor cuesta en torno a 40.000 euros al año, esta medida supondrá un ahorro que ronda los 50 millones de euros.
El ministro admitió que, a través de estas normas, «se está pidiendo un sacrificio importante a los docentes de este país», a los que agradeció su «esfuerzo».
El Gobierno también prevé dos medidas de carácter estructural. En esta línea, las bajas laborales inferiores a diez días lectivas se afrontarán con recursos del propio centro y no se cubrirán con interinos (la Comunitat ya lo aplica). Además, se suspende la obligatoriedad de que los centros oferten, como mínimo, dos de las tres modalidades de Bachillerato (Científico-Tecnológico, Humanístico y Artístico).
Wert reconoció que estas medidas «son la única manera de poner a salvo los elementos básicos del servicio público de la Educación, cuyos cimientos han sido erosionados gravemente por la política irresponsable de los últimos años».
Flexibilidad
Las propuestas, que irán contenidas en un Decreto-Ley, persiguen «no incidir sustancialmente sobre la calidad» y cada comunidad podrá cumplirlas «con marcado carácter de flexibilidad» para que se apliquen según las necesidades de consolidación fiscal.
Catalá agradeció al ministerio, en una primera valoración, que en un momento «tan complicado y difícil como este, establezca medidas que no afectan a la calidad de la enseñanza ni a la docencia».
Otros consejeros autonómicos como el de Castilla-La Mancha, marcial Marín, agradeció «la disposición» de Wert «a salvar la educación porque facilita un paraguas para ser flexibles al acometer estas medidas». El responsable de Educación de Murcia, Constantino Sotoca, destacó que se trata de iniciativas «reversibles».
Fuentes del sindicato STEPV consideraron que las propuestas de ajuste del Gobierno «suponen un brutal ataque a la escuela pública y a las condiciones de trabajo del profesorado».
La Federación de Asociaciones de Estudiantes (FAEST) y el Sindicato de Estudiantes (SE), también se mostraron «rotundamente» en contra de las medidas.
