Nota de premsa Escola Valenciana.
Sí al valencià. Si a les llengües. Sí a les oportunitats.
Matricula en futur, matricula en valencià!
ESCOLA VALENCIANA LLANÇA UNA CAMPANYA DE MATRICULACIÓ PER CONTRARESTAR LA DESINFORMACIÓ DE L'ADMINISTRACIÓ VALENCIANA
Escola Valenciana ha presentat hui al CEIP Santa Teresa de València la campanya "Matricula en futur, matricula en valencià", que realitza cada any quan s'obri el període de matriculació d'Infantil i Primària per al proper curs escolar. La presentació s'ha fet a l'escola Santa Teresa per ser un dels primers centres educatius públics del Cap i Casal que va ofertar ensenyament en valencià i que al llarg dels anys ha demostrat ser un dels més prestigiosos de la ciutat per la qualitat educativa del programa d'ensenyament que oferta, el Programa d'Ensenyament en Valencià.
Aquesta campanya va adreçada, fonamentalment, a les famílies que han de matricular els seus fills i filles en Infantil de 3 anys per al curs que ve i a les quals cal informar molt bé sobre el programa d'ensenyament que escullen per als seus fills i filles. I compta amb el suport de les cinc unversitats públiques valencianes
Des d'Escola Valenciana s'ha fet èmfasi en donar a conéixer als pares i les mares els tres programes d'ensenyament que hi ha establerts actualment al Sistema Educatiu Valencià (PEV, PIL i PIP). Els dos primers són els programes bilingües, el Programa d'Ensenyament en Valencià, adreçat a l'alumnat valencianoparlant majoritàriament i el Programa d'Immersió Lingüistica, per a l'alumnat no valencianoparlant. "El PEV i el PIL són els que millors resultats i millors qualificacions han obtingut al llarg dels anys, dos programes que garanteixen la competència lingüística en les dues llengües oficials i fan més fàcil introduir una tercera llengua com l'anglés. Cal que les famílies ho sàpiguen perquè els seus fills i filles rebran una formació òptima que els garantirà majors oportunitats de futur", ha declarat Vicent Moreno. En aquest sentit la campanya de matriculació 2012 d'Escola Valenciana s'ha centrat en tres frases "Sí al valencià. Sí a les llengües. Sí a les oportunitats", tres conceptes que resumeixen la idea de què el valencià com a llengua vehicular garanteix el domini del castellà i obri la porta a l'anglés per a tindre com a resultat alumnat plurilingüe que tindrà grans avantatges en el seu futur laboral.
La presentació de la campanya ha comptat amb el testimoni d'una mare de Castelló de la Plana, Anna Marzà, una dona jove que pertany a l'anomenada "generació de l'ensenyament en valencià". Anna va estudiar en valencià i el domini de les dues llengües oficial li ha facilitat l'aprenentatge posterior d'altres llengües com l'anglés, l'italià i l'alemany. Una persona adulta, que no dubta que quan haja de matricular la seua filla en una escola serà en ensenyament en valencià. " Anime les famílies a escollir l'opció concreta de PEV/PIL no només per la facilitat en l'aprenentatge de més llengües, sinó perquè l'ensenyament en valencià és sinònim de qualitat educativa, és allí on es troben els docents més innovadors, més participatius i més implicats, gent molt preocupada per garantir que els nostres fills i filles reben el millor ensenyament possible", ha declarat Marzà.
Campanya de matriculació 2012
A través de les seues Coordinadores comarcals, Escola Valenciana ha bastit d'informació les escoletes i les escoles amb cartells i fullets informatius en 8 llengües (valencià, catellà, anglés, alemany, romanés, búlgar, àrab i xinés) per a les famílies.
A partir del 7 de maig el dia que s'obri el període de matriculació, l'entitat cívica ha fet un gran esforç per poder difondre un missatge clar a través de publicitat en premsa i ràdio que arribe al major nombre de famílies valencianes possibles.
Així mateix, s'ha posat a disposició de les poblacions i els centres que ho desitgen sessions per informar exhaustivament sobre els avantatges de matricular els fills i filles en els programes d'ensenyament en valencià. "Volem agrair la inestimable contribució d'un bon gruix de docents i experts que voluntàriament estan informant i assessorant les famílies, que han creat una xarxa amb nosaltres i que fan molts esforços per suplir la gran tasca que durant anys han fet els assessors de valencià, dels quals ha prescindit en bona mesura la Conselleria d'Educació", ha assegurat el president d'Escola Valenciana.
Aquesta campanya la completen els escrits que han enviat ciutadans i centres educatius a la consellera d'Educació manifestant el seu desacord amb l'actual esborrany de Decret sobre plurilingüisme i apuntant les línies bàsiques que hauria de tindre un Decret definitiu consensuat amb tota la comunitat educativa.
Les falques de radio, el cartell i els fulls informatius de la campanya estan a disposició de tota la ciutadania en l'espai web que Escola Valenciana ha destinat per a la campanya: www.escolavalenciana.org/matricula
La admisión de alumnos en Infantil y Primaria arranca hoy con 56.800 plazas nuevas
La Conselleria de Educación, Formación y Empleo inicia hoy el proceso de admisión de alumnos de Infantil y Primaria para el próximo curso, que contará con 56.800 puestos escolares de nueva incorporación que conformarán la primera generación plurilingüe del sistema educativo valenciano.
Según fuentes de la Generalitat, hoy comenzará el proceso para los alumnos que se incorporan al sistema educativo, que se prolongará hasta el 16 de mayo. Las familias podrán acogerse a este proceso de admisión si quieren cambiar a sus hijos de centro y dispondrán de más de 95.000 vacantes que se han quedado sin cubrir el presente curso. Tras la comprobación de duplicidades, la baremación de las solicitudes, la remisión a las comisiones de escolarización de las listas de alumnos admitidos y no admitidos, la elaboración de las listas provisionales y su publicación, los centros publicarán la lista definitiva de alumnado admitido el 13 de junio.
Además, los nuevos alumnos del primer curso del segundo ciclo de educación infantil serán los primeros en aplicar el modelo plurilingüe y tendrán el unas horas de la semana con un auxiliar de conversación o especialista de inglés.
Educación inicia el proceso de admisión de la primera generación plurilingüe
Los centros de Infantil y Primaria contarán con 56.000 puestos escolares más en la Comunidad Valenciana
La Conselleria de Educación inicia hoy el proceso de admisión de alumnos de Infantil y Primaria para el próximo curso, que contará con 56.800 puestos escolares de nueva incorporación en toda la Comunidad que conformarán la primera generación plurilingüe del sistema educativo autonómico. Según ha informado la Generalitat en un comunicado, el proceso, que se prolongará hasta el 16 de mayo, también sirve de admisión a las familias que quieran cambiar a sus hijos de centro educativo y dispondrán de más de 95.000 vacantes que se han quedado sin cubrir el presente curso escolar. Tras la comprobación de duplicidades, la baremación de las solicitudes, la remisión a las comisiones de escolarización de las listas de alumnos admitidos y no admitidos, la elaboración de las listas provisionales y la publicación de las mismas, los centros publicarán la lista definitiva de alumnado admitido en el 13 de junio.
La primera generación plurilingüe
La matriculación en Infantil y Primaria se abre con 56.800 plazas más
Durante décadas ha sido un anhelo de las familias, de la administración y de la comunidad educativa lograr que los alumnos valencianos concluyeran su formación académica dominando a la perfección un idioma extranjero además del castellano y el valenciano.
Ha costado lo suyo, pero los niños de tres años que a partir de hoy se matriculan en alguna de las 56.800 nuevas plazas del segundo ciclo de Infantil materializan esa conquista, pues con ellos nace la primera generación que en la Comunitat Valenciana se educará en el trilingüismo.
El decreto que regula la introducción del nuevo sistema en los colegios será progresiva. Por eso estos nuevos alumnos tendrán unas horas a la semana con un auxiliar de conversación o especialista de inglés. Con este primer contacto se pretende que asimilen el idioma con naturalidad, que identifiquen a la persona que juega o habla con ellos en inglés y poder iniciarse de forma progresiva y tranquila en su comunicación lingüística en lengua extranjera.
La Conselleria de Educación trabaja ya en la dotación del personal necesario para llevarlo a cabo, fomentando los cursos y los medios para que un tercio de los docentes de Infantil y Primaria puedan impartir enseñanza en inglés en tres años.
Pero estos pequeños no serán los únicos porque se ha doblado el número de centros plurilingües, pasando de los 149 del curso pasado a los 265 del próximo, entre los que figuran desde centros de Primaria hasta institutos de Secundaria.
Aumento de la ratio
Educación ha dispuesto para el ejercicio educativo 2012-13 más de 474.000 plazas en 1.300 centros de Infantil y Primaria.
Por provincias, 173.050 pertenecen a Alicante, 59.838 a Castellón y 241.708 a Valencia, mientras que de las más de 95.000 vacantes, 34.674 se ofertan en Alicante, 14.657 en Castellón y 46.182 en Valencia.
Hasta el 16 de mayo queda abierto el plazo para la presentación de solicitudes de admisión. En este periodo las familias también pueden gestionar los trámites si desean cambiar a sus hijos de centro, para ello disponen de más de 95.000 vacantes que se quedan sin cubrir en el presente curso.
Tras comprobar duplicidades, baremar las solicitudes y la remisión a las comisiones de escolarización de las listas de admitidos y no admitidos, el 4 de junio se publicarán las listas provisionales. Tras el proceso de reclamación, el 13 de junio se sabrá la lista definitiva de alumnado admitido. La matrícula se formalizará del 18 al 27 de junio y para las vacantes por renuncia o excedentes será el 28 y 29 de junio.
Respecto al incremento de ratio, la consellera M.ª José Català indicó que «sólo se aplicará esta medida en aquellos centros que tengan una demanda superior a la ratio establecida hasta ahora para compensar, de este modo, la demanda y para ampliar las posibilidades de elección de las familias».
Además recordó que en Primaria y Secundaria «los ratios están muy por debajo del máximo actual, ya que en el primer caso está en 20,8 alumnos por aula y en Secundaria en 25,5, cuando los máximos son 25 y 30, respectivamente».
Madres y padres de los alumnos de Colegio Público Emilio Lluch de Náquera insisten en sus quejas sobra la situación en que se escolarizan sus hijos, además de la falta de respuestas que obtienen por parte de las autoridades competentes en esta materia. Según denuncian estos padres, "durante el curso 2011/2012, los padres no hemos dejado de pedir la construcción del colegio licitado hace casi 2 años. De momento, ni la recomendación del Sindic de Greuges a la Consellería de Educación para que se construya el colegio ya ni las entrevistas con varios altos cargos de esta área del Consell ni las manifestaciones puntuales ni las ni la concentraciones que semanalmente hacemos han servido de algo". "Parece que seguiremos en un colegio que se hace cada vez más pequeño y con cada vez más barracones. De hecho, ni con el ratio de 30 alumnos anunciado por la consellera de Educación se va a solucionar el problema: de 440 niños estudian en un colegio viejo que alberga 230 alumnos en 13 clases, mientas el resto se encuentran repartidos en 11 barracones. En Náquera, no es un 20% lo que tiene que aumentar el ratio, sino un 100% y apilar los pupitres". Las reclamaciones de los padres siguen en pie y se ha concovado un nuevo acto reivindicativo, que tendrá lugar a partir de las 19:00 horas del próximo sábado, 5 de mayo, en el Salón de Actos del Ayuntamiento de Náquera y bajo el lema 'Que la magia nos traiga un cole en condiciones'. |
